培训创新多元研修教学形态 ,幼儿园骨养提观、干教区)的56名幼儿园骨干教师参训研修,形成“学、项目组建跨界复合型高水平授课团队,全方位助力参训教师更新教育理念 、聚焦高素质专业化幼教队伍建设,打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ,梅州市教师发展中心主任杨幼平 、涵盖专题前沿讲座、实践落地 、规范化、
掌上梅州讯9月5日,构建“理论研习+实操实训、
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务 ,实现理论前沿、广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班。分9月、多层次、悟”一体化闭环研修生态,全方位的专业赋能 。为本次培训高质量 、

来自梅州市各县(市、模块化、精准补强粤北幼教师资专业能力、安全实操实训、本次省级培训创新采用分阶段、推进基础教育数字化改革的重要落地举措。善于运用数字技术赋能保教 、体系化的数字能力提升之旅。提升保教创新能力。集聚高校学科教授、素养进阶的深度统一。嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、省级知名一线园长、培训育人目标、着力培育一批理念前沿、组织保障机制 、实景研学观摩、是省委教育赋能区域均衡发展 、一线保教实践难点与园所数字化转型重点。思、阶梯式培养模式 ,创新性与实操性的立体化师资赋能体系,
梅州日报记者:吴海清
通讯员:庄可
编辑:张晓珊
审核:叶晓洋
助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶 。业务精湛 、项目落地实施,
本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景,学前教育专职教研员、嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授、团队研修共建 、开启沉浸式 、现场实操教学、持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基 ,

在培养架构上,优质数字化保教课例、为梅州学前教育现代化建设提质增效 ,结业综合汇报等丰富环节,项目首席专家庄可教授等出席开班仪式,研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞,构建起适配新时代学前教育发展需求、数字化课例示范 、校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ,专业化、并围绕项目战略定位、夯实数字技能 、搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台,练 、三甲医院专业专家、研修成果交流 、重塑教学思维 、10月两个阶段开展分层递进式系统化集训,极具创新活力的幼儿园骨干教师。
